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Palestra Trajetórias comunicacionais: Análises culturalistas e experiência em torno da cultura midiática e das cenas musicais

sexta-feira, outubro 19th, 2012

Ciclo de Palestras Estudos da Mídia – PpgEM-UFRN
E-mailmkt_UERN_DECOM_Palestra-01 (1)Trajetórias comunicacionais: Análises culturalistas e experiência em torno da cultura midiática e das cenas musicais.
Palestrante: Professor Dr. Jeder Janotti Júnior (UFPE)

DATA:Segunda-feira 22/10/12 LOCAL: Auditório de Geografia, 19h, no CCHLA (Azulão) da UFRN.

Promoção: Programa de Pós-Graduação em Estudos da Mída (PPgEM-UFRN) e Grupo de Pesquisa Pragma-UFRN em parceria com PPGCISH/UERN.

Currículo: Jeder Silveira Janotti Junior é Bolsista de Produtividade em Pesquisa do CNPq – Nível 2. É professor do quadro permanente do Programa de Pós-Graduação em Comunicação da UFPE, professor adjunto da Universidade Federal do Pernambuco e professor colaborador do Programa de Pós-Graduação em Comunicação e Cultura da UFBA . Possui graduação em Jornalismo pela Universidade Federal do Espírito Santo (1990), mestrado em Multimeios pela Universidade Estadual de Campinas (1994) e doutorado em Ciências da Comunicação pela Universidade do Vale do Rio dos Sinos (2002), com estágio de doutoramento na McGill University (Montreal, 2000). Jeder Janotti Jr.tem experiência na área de Comunicação e Mídia, com ênfase em Cultura Midiática, atuando principalmente nos seguintes temas: música popular massiva, estudos culturais e cultura midiática. É coordenador do grupo de pesquisa Cultura, Comunicação e Música Popular Massiva, financiado pelo CNPq. Autor e organizador dos livros Aumenta Que Isso Aí é Rock and Roll, Heavy Metal com Dendê, Comunicação e Música Popular Massiva e Comunicação e Estudos Culturais.

CURSO INTENSIVO Mídias, inter-relações culturais e cidadania no PPgEM

terça-feira, outubro 16th, 2012

CURSO INTENSIVO Mídias, inter-relações culturais e cidadania
Oferta: GP PRAGMA/PPgEM/UFRN E GP PROCESSOCOM/PPGCC-UNISINOS via Cooperação Rede AMLAT.

PROFESSOR: Dr. Alberto Efendy Maldonado, Pós-Doutor pela UAB-Barcelona, docente do PPG em Ciências da Comunicação da UNISINOS, Coordenador Geral da Rede AMLAT.
DATA: 23, 24 e 25 de outubro de 2012
HORÁRIO: das 8h30 às 12h30
LOCAL (Novo!): Auditório da Geografia, térreo do CCHLA (Azulão).

NÚMERO DE VAGAS: 40
CRÉDITOS: 01 (15horas/aula)
INSCRIÇÕES: Através do SIGAA (Extensão – Inscrições on line) a partir de 17/01/12. ou pelo link: http://www.sigaa.ufrn.br/sigaa/link/public/extensao/formInscricaoOnline?id=513058551&flag=true
COORDENADOR: Prof. Dr. Juciano de Sousa Lacerda – GP PRAGMA/PPgEM

EMENTA: O curso apresenta um conjunto relevante de teorias e metodologias sobre as inter-relações entre comunicação, cultura e cidadania. São focadas problemáticas contemporâneas, procurando estruturar um campo de reflexão teórico-metodológica crítico a respeito dos processos sociomidiáticos de transformação comunicativa. Destacam-se os conceitos de cidadania comunicacional, interculturalidade, culturas midiáticas, sociabilidades, mediações e movimentos sociocomunicacionais.

OBJETIVOS: Desenvolver aptidão teórico-metodológica sobre as inter-relações entre comunicação, cultura e cidadania. Problematizar um campo de reflexão teórico-metodológico crítico sobre os processos midiáticos na perspectiva dos conceitos de cidadania comunicacional, interculturalidade, culturas midiáticas, sociabilidades, mediações e movimentos sociocomunicacionais.

PROCEDIMENTOS PEDAGÓGICOS: A disciplina será ministrada através de aulas expositivas-dialogadas, estudos dirigidos.

AVALIAÇÃO: O aluno será avaliado pela frequência em sala, participação nas aulas e produção de trabalho final sob orientação do professor-ministrante e do professor coordenador.

PROGRAMA

AULA 1: 23 de outubro (Terça-feira – 8h30-12h30)
Cidadania e contemporaneidade
CORTINA, Adela (2005). “Para uma teoria da cidadania”; “Cidadania Intercultural. Miséria do etnocentrismo”. In: A. Cortina, Cidadãos do mundo: para uma teoria da cidadania. São Paulo: Loyola, p.17-30 e p. 139-169.
MALDONADO, A. Efendy (2011). “A construção da cidadania científica como premissa de transformação sociocultural na contemporaneidade”. In: COMPÓS 2011- Anais (www.compos.org.br) (texto apresentado no GT Comunicação e Cidadania do XX Encontro da Compôs na UFRGS, Porto Alegre, 14-17 de junho).

AULA 2: 24 de outubro (Quarta-feira – 8h30-12h30)
Cidadania, cultura e economia
FURTADO, Celso (2002). “Que futuro nos aguarda?”; “O centenário de Raúl Prebisch”, in Celso Furtado, Em busca de novo modelo/Reflexões sobre a crise contemporânea. São Paulo: Paz e Terra, p. 27-43 e p 83-94.
MONJE, Daniela (2011). “Políticas del audiovisual en la integración regional mercosureña: aportes metodológicos para su estudio a partir del análisis comparado y el estudio de caso”. In: MALDONADO, A.E; BARRETO, V.; LACERDA, J. Comunicação, educação e cidadania: saberes e vivências em teorias e pesquisa na América Latina. João Pessoa-Natal. Editora UFPB- Editora UFRN, p.267. 296.

AULA 3: 25 de outubro (Quinta-feira, 8h30-112h30)
Inter-relações culturais, mídia e configurações contemporâneas
BONIN, Jiani (2011). “Coletivos culturais e espaço público midiatizado: delineamentos para investigar as configurações dos usos,, apropriações e produções de mídias em grupos étnicos”. In: MALDONADO, A.E; BARRETO, V.; LACERDA, J. Comunicação, educação e cidadania: saberes e vivências em teorias e pesquisa na América Latina. João Pessoa- Natal: Editora UFPB- Editora UFRN, p. 143-167.
MARTÍN BARBERO, Jesús (2006). “Tecnicidades, identidades, alteridades:mudanças e opacidades da comunicação no novo século”. In: MORAES,Denisde (org.). Sociedade midiatizada. Rio de Janeiro: Mauad, p.51-79.

Prof. Efendy Maldonado, PPGCC/UNISINOS

Prof. Efendy Maldonado, PPGCC/UNISINOS

CURRÍCULO: Alberto Efendy Maldonado Gómez de la Torre é Professor Titular do Programa de Pós-Graduação em Ciências da Comunicação UNISINOS (doutorado e mestrado, 2000-2012). Orientador de doutorado. Pós-doutor em Comunicação na Universidade Autônoma de Barcelona (2004-2005). Doutor em Ciências da Comunicação (USP) 1999. Investigador de problemáticas epistemológicas, teóricas e metodológicas focadas na produção de conhecimento e estratégias de transformação na América Latina. Autor de obras de referência sobre a investigação em comunicação na região e suas vertentes constitutivas, em termos teórico-metodológicos. Em pesquisa empírica é responsável de investigações extensas e aprofundadas a respeito da produção midiática sobre América Latina, Brasil e Equador. É fundamentador da tese Transmetodológica. Produtor de livros, artigos e ensaios que problematizam a transformação sociocomunicativa e cultural gerada pela invenção da dimensão digital. Professor visitante: Universidade Autônoma de Barcelona (UAB /Doutorado); Universidade Andina Simón Bolívar (Comunidad Andina/Mestrado); Universidade Federal do Piauí (UFPI-DINTER-Doutorado); CIESPAL (Quito); Universidade Politécnica Salesiana (Equador/Mestrado); Universidade Estadual do Tocantins (UNITINS-Especialização); Universidade Central do Equador (UCE). Ministra seminários, disciplinas, cursos e oficinas experimentais sobre metodologias transformadoras e epistemologias do Sul. Coordenador do Grupo de Pesquisa PROCESSOCOM (UNISINOS/CAPES/CNPq 2002-2012). Coordenador Geral da Rede Temática (AMLAT-CNPq) Comunicação, Cidadania, Educação e Integração na América Latina 2009-2012 (UNISINOS/ Universidad Nacional de Córdoba [Argentina]/ Universidad Nacional Expermental Simón Rodríguez [Venezuela]/ Universidad Central del Ecuador/ UFPB-UFRN-UFSC – IELUSC) (Edital MCT/CNPq Nº 11/2008). Investigador credenciado na Secretaria de Ciência e Tecnologia do governo da Catalunha, da CAPES e do CNPq [Brasil]; pesquisador convidado do Migracom-UAB. Consultor da Fundação Ford, da Universidade de Coimbra, da Universidad Complutense de Madrid e do Centro Internacional de Estudios Superiores en Comunicación para América Latina, CIESPAL. Membro fundador da Linha de Pesquisa Cultura, Cidadania e Tecnologias da Comunicação (PPGCC-UNISINOS) e do GT Epistemologia da COMPÓS. Coordenador do GT Teoria da Comunicação INTERCOM, 1998-1999. Editor Geral da Revista Fronteiras/Estudos Midiáticos (UP&PG/Unisinos 2006-2008). Consultor científico permanente das revistas: Mediaciones Sociales (Universidad Complutense de Madrid); CHASQUI-CIESPAL; Comunicação e Educação (ECA-USP); Comunicação, mídia e consumo (Mestrado ESPM);; Comunicare (Mestrado Cásper Líbero). Membro das sociedades científicas SBPC, ALAIC, INTERCOM, COMPÓS.

Mini Curso: Esferas públicas locais e globais com professor da UNAM-México

sábado, outubro 13th, 2012

Ministrante: Doutor Omar Nuñez, Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM)
Dias: 15 e 16 de outubro
Horário: 18h30 -22h
Local: Auditório B do CCHLA

Resumo:
O curso visa a levantar uma reflexão acerca do advento de uma ilusão de multiplicidade de esferas públicas na sociedade contemporânea. Tratamos de estabelecer parâmetros críticos para o projeto de ocidentalização do mundo levado a termo por instituições de cunho multinacional, mormente orquestradas pelos países centrais da modernidade, em seu intuito de conformar uma só esfera pública com roupagem múltipla. Tópicos como a globalização, o multiculturalismo, o meio ambiente, a democracia e a redução da importância dos Estados nacionais são comuns a todas as manifestações discursivas reproduzidas nas esferas públicas locais denotando por si mesmo um programa de homogeneização das agendas políticas e da imaginação das diversas regiões do mundo. Este tema é de grande relevância no pensamento das Ciências Sociais contemporâneas e sua discussão durante o curso que projetamos atualizará a comunidade acadêmica em suas perspectivas mais recorrentes.
O professor Omar Nuñez tem trabalhos na área dos processos políticos e da formação de opinião pública na América Latina e seu curso estará centrado na transição democrática dos países da região e o papel dos meios na conformação de uma nova esfera pública.

Inscrições via SIGAA, para os não-alunos da UFRN haverá lista de presença.

Organizador: Prof. Dr. Sebastião Guilhereme Albano da Costa – Departamento de Comunicação Social da UFRN
Contato: sgac@ufrnet.br / 8717-0783

Aula Inaugural do semestre 2012.2 terá o prof. Dr. Federico Subervi, da Universidade do Texas-San Marcos, EUA

segunda-feira, julho 30th, 2012
Prof. Dr. Federico Subervi

Prof. Dr. Federico Subervi

O Programa de Pós-graduação em Estudos da Mídia da Universidade Federal do Rio Grande do Norte (PPgEM-UFRN) têm a honra de convidá-lo(a) para a Aula Inaugural do segundo semestre de 2012, com o Doutor Federico Subervi, Professor e Diretor do Center for the Study of Latino Media & Markets, da School of Journalism & Mass Communication, Texas State University-San Marcos. O tema será “Comunicação e etnicidade/raça: uma abordagem sobre os latinos na cobertura midiática dos EUA”. O evento será realizado no dia 14 de agosto de 2012, no Auditório D do CCHLA, das 19h às 22h. E será transmitida ao vivo, on line, através da Sala Virtual do CCHLA/UFRN, no site http://vmc.ufrn.br/ (em “Live Now”, clicar em CCHLA).

Federico Subervi é Doutor em Mass Communication, pela University of Wisconsin- Madison (1984), Mestre em Jornalismo pela University of Puerto Rico (1974) e bacharel em Ciências Sociais pela University of Puerto Rico (1971). Atualmente é Professor e Diretor do Center for the Study of Latino Media & Markets, da School of Journalism & Mass Communication, Texas State University-San Marcos. Desde o início de 1980, ele vem conduzindo pesquisas, publicações e cursos sobre uma ampla gama de questões relacionadas com os meios de comunicação social e as minorias étnicas, especialmente sobre os latinos nos Estados Unidos. É organizador e um dos autores do livro “The Mass Media and Latino Politics. Studies of U.S. Media Content, Campaign Strategies and Survey Research: 1984-2004” (NY: Routledge, 2008). Atualmente, Dr. Subervi é o investigador chefe de uma pesquisa nacional sobre as condições de trabalho, desafios profissionais e metas de desenvolvimento dos jornalistas latinos. Em 2010, ele produziu o relatório de pesquisa “An Achilles Heel in Emergency Communications: The Deplorable Policies and Practices Pertaining to Non-English Speaking Populations.” O projeto foi realizado com apoio da McCormick Foundation. Entre 2006-2008, dirigiu dois projetos de pesquisa, um financiado pela Fundação Ford, e outro pelo Social Science Research Council, que analisou a diversidade de mídias com orientação latina na Região do Texas Central. Foi professor visitante em várias universidades, entre elas: Zeppelin University, Friedrichshafen, Germany (2007); The Amsterdam School of Communications Research, University of Amsterdam (2000). Dr, Subervi foi conselheiro/consultor sobre entretenimento educativo para a série de animação The Misadventures of Maya and Miguel, para o National Association of Hispanic Journalists, para a Radio and Television News Directors Foundation, para a Corporation for Public Broadcasting, The Preview Forum, The Round Table Group, Spanish Broadcasting System, além de Mothers Against Drunk Driving, Nickelodeon (for Dora the Explorer) e Fox Family Worldwide (for the Boyz & Girlz Channels).

A aula inaugural conta com o apoio do Centro de Ciências Humanas, Letras e Artes (CCHLA), do Departamento de Comunicação Social (Decom) e da Pró-Reitoria de Pós-Graduação (PPG-UFRN). Outras informações pelo fone: 3215-3926.