Ensino-aprendizagem da leitura e da produção textual mediado pelos gêneros do discurso: caminhos e reflexões


  1. Alba Maria Perfeito, Eliza Adriana Sheuer Nantes e Neluana Leuz de Oliveira Ferragini (UEL)
  2. Angela Mari Gusso – UFPR
  3. Célia Maria Medeiros Barbosa da Silva (UnP)
  4. Cimara Valim de Melo (IFRS)
  5. Josa Coelho da Silva Irigoite (UFSC/CNPq)
  6. Luana Gomes Pereira (UFRRJ)
  7. Luciana Pereira da Silva (UTFPR)
  8. Luzia Rodrigues da Silva (Universidade Federal de Goiás)
  9. Márcia Adriana Dias Kraemer (UEL)
  10. Maria Marta Furlanetto (UNISUL)
  11. Nívea Rohling da Silva (UFSC)
  12. Nukácia Meyre Silva Araújo (Universidade Estadual do Ceará)
  13. Rita Signor (UFSC)
  14. Rosângela Hammes Rodrigues (UFSC)
  15. Tânia Conceição Pereira (PUCRJ)