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Mini Curso: Esferas públicas locais e globais com professor da UNAM-México

sábado, outubro 13th, 2012

Ministrante: Doutor Omar Nuñez, Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM)
Dias: 15 e 16 de outubro
Horário: 18h30 -22h
Local: Auditório B do CCHLA

Resumo:
O curso visa a levantar uma reflexão acerca do advento de uma ilusão de multiplicidade de esferas públicas na sociedade contemporânea. Tratamos de estabelecer parâmetros críticos para o projeto de ocidentalização do mundo levado a termo por instituições de cunho multinacional, mormente orquestradas pelos países centrais da modernidade, em seu intuito de conformar uma só esfera pública com roupagem múltipla. Tópicos como a globalização, o multiculturalismo, o meio ambiente, a democracia e a redução da importância dos Estados nacionais são comuns a todas as manifestações discursivas reproduzidas nas esferas públicas locais denotando por si mesmo um programa de homogeneização das agendas políticas e da imaginação das diversas regiões do mundo. Este tema é de grande relevância no pensamento das Ciências Sociais contemporâneas e sua discussão durante o curso que projetamos atualizará a comunidade acadêmica em suas perspectivas mais recorrentes.
O professor Omar Nuñez tem trabalhos na área dos processos políticos e da formação de opinião pública na América Latina e seu curso estará centrado na transição democrática dos países da região e o papel dos meios na conformação de uma nova esfera pública.

Inscrições via SIGAA, para os não-alunos da UFRN haverá lista de presença.

Organizador: Prof. Dr. Sebastião Guilhereme Albano da Costa – Departamento de Comunicação Social da UFRN
Contato: sgac@ufrnet.br / 8717-0783

Palestra sobre efeitos e processos da midiatização com professora pesquisadora argentina

terça-feira, setembro 11th, 2012

O PPgEM/UFRN promove no dia 24/09 palestra sobre os efeitos e processos da Midiatização com a professora pesquisadora Sandra Valdettaro, da Universidade Nacional de Rosario (Argentina).

A palestra tem como título “As teorias sobre efeitos e os processos de midiatização: os fenômenos das massas na atualidade” e vai concentrar uma série de reflexões sobre os fenômenos atuais de mobilização de massa e sua relação com as tecnologias e linguagens digitais. A partir deste contexto, serão discutidos os pressupostos das diferentes teorias sobre os efeitos dos meios, revendo o significado atual de um neo-lazarsfeldismo, recuperando noções filosóficas sobre a questão da massa a fim de delinear chaves interpretativas que possam colaborar na compreensão desses fenômenos.

A participação é aberta mestrandos do PPgEM e estudantes de Comunicação.

Palestra: As teorias sobre efeitos e os processos de midiatização: os fenômenos das massas na atualidade
Dia: 24/09 /2012
Hora: 19h
Local: Auditório B – CCHLA, UFRN

Seminário Midiatização e Cotidiano será realizado em João Pessoa-PB

domingo, agosto 26th, 2012

O Programa de Pós-Graduação em Comunicação e Culturas Midiáticas da UFPB promove o Seminário “Midiatização e Cotidiano: reflexões sobre as interações tecnomediadas”, de 17 a 18 de setembro de 2012, no auditório 411 do CCHLA-UFPB, Câmpus João Pessoa. O evento faz parte das ações do Programa Nacional de Cooperação Acadêmica – Novas Fronteiras (PROCAD-NF), da Capes, realizado pelos programas de pós-graduação da área de Ciência Sociais Aplicadas I – Comunicação da UFRN/UFPB/UFRJ. A coordenação geral do PROCAD-NF UFRN/UFPB/UFRJ é da Profa. Dra. Maria das Graças Pinto Coelho (PPgEM/UFRN), tendo à frente da coordenação do núcleo do PPGC-UFPB o Prof.Dr. Marcos Nicolau, também coordenador responsável do Seminário Midiatização e Cotidiano.

As inscrições podem ser feitas no site: http://seminarioppgc.wix.com/semid2012

Confira a programação completa:

Midiatização e Cotidiano: reflexões sobre as interações tecnomediadas

17 de setembro (segunda-feira)

09:00h – Abertura

09:30h – Prof. Wellington Pereira (UFPB)
Palestra: Midiatização do cotidiano: da tecknê à técnica

11:00h – Prof. Cláudio Paiva (UFPB)
Palestra: Sob o signo de Hermes, o espírito mediador:
midiatização, interação e comunicação compartilhada

14:00h – Profa. Josimey Costa (UFRN)
Palestra: A produção interativa de si e do outro na cultura
da convergência

15:15h – Profa. Olga Tavares (UFPB)
Palestra: TV digital universitária: a midiatização pública do
conhecimento

16:30h – Prof. Ed Porto (UFPB)
Palestra: Narrativas Transmídias:
um estudo da franquia The Walking Dead

18 de setembro (terça-feira)

08:00h – Painel de comunicações / pesquisadores Gmid
(Grupo de pesquisa em Processos e Linguagens Midiáticas)

11:00h – Profa. Lívia Cirne (UFPB)
Palestra: Perspectivas no telejornalismo da TV Digital:
imersão e interatividade na produção local

14:00h – Profa. Graça Coelho (UFRN)
Palestra: Interação social é o mesmo que tecnointeração?

15:15h – Prof. Henrique Magalhães (UFPB)
Palestra: Os fanzines sob a perspectiva interacional
das mídias digitais

16:30h – Prof. Marcos Nicolau (UFPB)
Palestra: Redes de interação subjetiva no ciberespaço

PPgEM oferece minicurso acerca da teoria Folkmarketing e novas tecnologias

quinta-feira, agosto 23rd, 2012

MINICURSO: Folkmarketing e Novas Tecnologias

CRÉDITO: 01

PROFESSOR: Pós – Doutor Severino Alves de Lucena Filho (Posmex-UFRPE e UFPB)
DATA: 27 E 28 de agosto de 2012
HORÁRIO: das 19h00 às 22h00
LOCAL: Auditório D – CCHLA

CAPACIDADE: 70 alunos
COORDENADORA: Profa. Maria Érica de Oliveira Lima e Prof. Itamar Nobre

INSCRIÇÃO: via sigaa – com direito a certificado (enviar email para profa. Maria Érica de Oliveira Lima – mariaerica@cchla.ufrn.br)

EMENTA: Folkmarketing processo comunicacional estratégico no contexto da comunicação integrada em cenários de novas tecnologias.Ação comunicativa que usa os saberes populares para fortalecer a identidade e o relacionamento da marca com seus públicos.

OBJETIVOS: analisar o conceito e as características do processo comunicacional do folkmarketing. Enfatizá-la no contexto das novas tecnologias e nos discursos organizacionais como um processo estratégico que busca adéqua-se aos cenários regionais. Na sociedade em rede a comunicação no âmbito da folkcomunicação pauta-se pela apropriação das manifestações das culturas populares para visibilizar produtos e serviços junto aos seus públicos com objetivos mercadológicos e institucionais.

PROCEDIMENTOS PEDAGÓGICOS: A disciplina será ministrada através de aulas expositivas, estudos dirigidos.

AVALIAÇÃO: Os alunos também serão avaliados de acordo com a frequência em sala de aula, o interesse, participação e desempenho nas atividades que serão realizadas.

CONTEÚDO PROGRAMÁTICO: Comunicação Integrada; Cultura Organizacional; Comunicação em Rede; Folkcomunicação ; Folkmarketing.

BIBLIOGRAFIA SUGERIDA

BELTRÃO, Luiz. Folkcomunicação: um estudo dos agentes e dos meios populares de informação de fatos e expressão de idéias. Porto Alegre: 2001.

BENJAMIN, Roberto. A nova abrangência da Folkcomunicação. Pernambuco: Universidade Federal Rural de Pernambuco: 1999. Disponível em

CHIAVENATO, Idalberto. Comportamento organizacional: a dinâmica do sucesso das organizações. São Paulo: Pioneira Thomson Learning, 2004.

COMUNICAÇÂO: tecnologia e identidade/Iluska Coutinho,Potiguara Silveira ( ORGS)- Rio de Janeiro: Mauad X,2007.

LEMOS.André.Cibercultuta; tecnologia e vida social na cultura contemporânea. Porto Alegre: Sulina,2002.

LUCENA FILHO, Severino Alves de. A festa junina em Campina Grande – PB: uma estratégia de folkmarketing. João Pessoa: Editora Universitária, 2007.

Mudança de auditório do Minicurso Leituras Comparativas do Cinema Contemporâneo, com Prof. Dr. Denilson Lopes (UFRJ)

quinta-feira, agosto 16th, 2012

MINICURSO: Para Além da Nação: Leituras Comparativas do Cinema Contemporâneo

CRÉDITO: 01
PROFESSOR: Doutor Denilson Lopes (UFRJ)
DATA: 23 a 24
HORÁRIO: das 19h às 22h
LOCAL: Auditório D do CCHLA (atualizado)

CAPACIDADE: 50 alunos
COORDENADOR: Prof. Sebastião Albano (PPgEM/DECOM) e Profa. Maria Érica (PPgEM/DECOM)

INSCRIÇÃO: via sigaa inscrição online intitulado “Minicurso- Tópicos em Comunicação I: cinema”

EMENTA: O debate sobre globalização e multiculturalismo tem aberto diversas possibilidades a partir de termos como pós-colonialismo, subalternidade, fronteiras, hibridismo, império etc. Nossa proposta se insere na busca de alternativas à nação como categoria de análise da cultura sem aderir à celebração puramente mercadológica e tecnocrática de uma globalização anódina. Ao criticar a nação como um sistema ou unidade, várias posições tentaram complexificá-la, considerando-a uma narrativa (BHABHA,1998) que suscita contra-narrativas para melhor compreender seus processos de inclusão e exclusão, ou totalidade contraditória e fragmentada (CORNEJO POLAR, 2000) a partir do conceito de heterogeneidade.

PROCEDIMENTOS PEDAGÓGICOS: A disciplina será ministrada através de aulas expositivas, estudos dirigidos.

AVALIAÇÃO: Os alunos também serão avaliados de acordo com a frequência em sala de aula, o interesse, participação e desempenho nas atividades que serão realizadas.

CONTEÚDO PROGRAMÁTICO:

“Cinema e Paisagens Transculturais”

“Cinema, Globalização e Cosmopolitismo”

Objetivos:

• Propor um instrumental teórico-analítico que possibilite o crítico de cultura e de arte construir objetos transnacionais e transculturais, de forma comparativa num quadro de crescente inserção do Brasil num contexto global.

•Buscar compreender a produção cinematográfica contemporânea não só inserida dentro de tradições nacionais, do ponto de vista histórico, mas ainda mais, sobretudo a partir dos anos 1970, devido ao processo crescente de transnacionalização da economia no horizonte do capitalismo tardio.

CURRÍCULO: Denilson Lopes: professor adjunto da Escola de Comunicação da Universidade Federal do Rio de Janeiro, bolsista de produtividade científica do Conselho Nacional de Pesquisa (CNPq). Foi pesquisador
visitante na Universidade de Leiden, na City University of New York, na New York Universiity e na Univerisidade de Montreal. Tem dado palestras e cursos em várias universidades dentro e fora do Brasil.
Tem experiência na área de Comunicação, com ênfase em Estética da Comunicação, atuando principalmente nos seguintes temas: estética da comunicação, cinema contemporâneo, estudos de gênero (estudos gays e
transgêneros), crítica de cultura e arte contemporâneas, estudos culturais, literatura comparada. Autor de No Coração do Mundo: Paisagens Transculturais (Rio de Janeiro, Rocco, 2012), A Delicadeza: Estética, Experiência e Paisagens (Brasília, EdUnB, 2007), O Homem que Amava Rapazes e Outros Ensaios (RJ, Aeroplano, 2002) e Nós
Os Mortos: Melancolia e Neo-Barroco (RJ, 7Letras, 1999), co-organizador de Imagem e Diversidade Sexual (SP, Nojosa, 2004), Cinema, Globalização e Interculturalidade (Chapecó, Argos, 2010) e organizador de O Cinema dos Anos 90 (Chapecó, Argos, 2005). No coração do mundo: paisagens transculturais, Editora Rocco (2012).

Aluno especial PPgEM 2012.2: lista atualizada de selecionados em 17/08

terça-feira, agosto 14th, 2012

Disciplina Metodologia da Pesquisa em Comunicação (Novo!)
JACKELINE DOS SANTOS PINHEIRO DA SILVA MAIA CAVALCANTI
LARA DE FIGUEIREDO EUFRAUZINO
MAÍSA CARVALHO DE SOUZA
MARIA ANIOLLY QUEIROZ MAIA
MONICA COSTA DE OLIVEIRA ZACARIAS

Disciplina Estudos da Mídia e Produção de Sentido
FRANCISCO RICARDO SILVA DE ARAÚJO
GABRIELA OLIVAR DE OLIVEIRA SANTOS
JANAINA NICOLAU DOS SANTOS LIMA
LUCIANA KARLA COSTA CAMPOS

Disciplina Estudos da Mídia e Práticas Sociais
ANGELO GIROTTO NETO
FRANCISCO RICARDO SILVA DE ARAÚJO
LUCIANA KARLA COSTA CAMPOS
MAISA CARVALHO DE SOUZA
MONICA COSTA DE OLIVEIRA ZACARIAS
Suplente
LUIZ ALBERTO FONSECA DE LIMA FILHO

Disciplina Tópicos em Comunicação Midiática 2
JESSICA ANDRADE LIMA DE GOES
RICCELLI DE ARAUJO MEDEIROS

Disciplina Tópicos em Comunicação Midiática 1
HUGO JOSÉ MEDEIROS DE OLIVEIRA
MYRIANNA COELI OLIVEIRA DE ALBUQUERQUE
OTAVIANO LACET DE LIMA SEGUNDO

ATENÇÃO: Os alunos FRANCISCO RICARDO SILVA DE ARAÚJO e LUCIANA KARLA COSTA CAMPOS foram aceitos nas disciplinas Estudos da Mídia e Produção de Sentido e Estudos da Mídia e Práticas Sociais, que são oferecidas no mesmo dia e horário. Portanto, os dois alunos deverão escolher uma das duas disciplinas para cursar.

O aluno deve se matricular na disciplina em que foi selecionado no www.sigaa.ufrn.br

Aula Inaugural do semestre 2012.2 terá o prof. Dr. Federico Subervi, da Universidade do Texas-San Marcos, EUA

segunda-feira, julho 30th, 2012
Prof. Dr. Federico Subervi

Prof. Dr. Federico Subervi

O Programa de Pós-graduação em Estudos da Mídia da Universidade Federal do Rio Grande do Norte (PPgEM-UFRN) têm a honra de convidá-lo(a) para a Aula Inaugural do segundo semestre de 2012, com o Doutor Federico Subervi, Professor e Diretor do Center for the Study of Latino Media & Markets, da School of Journalism & Mass Communication, Texas State University-San Marcos. O tema será “Comunicação e etnicidade/raça: uma abordagem sobre os latinos na cobertura midiática dos EUA”. O evento será realizado no dia 14 de agosto de 2012, no Auditório D do CCHLA, das 19h às 22h. E será transmitida ao vivo, on line, através da Sala Virtual do CCHLA/UFRN, no site http://vmc.ufrn.br/ (em “Live Now”, clicar em CCHLA).

Federico Subervi é Doutor em Mass Communication, pela University of Wisconsin- Madison (1984), Mestre em Jornalismo pela University of Puerto Rico (1974) e bacharel em Ciências Sociais pela University of Puerto Rico (1971). Atualmente é Professor e Diretor do Center for the Study of Latino Media & Markets, da School of Journalism & Mass Communication, Texas State University-San Marcos. Desde o início de 1980, ele vem conduzindo pesquisas, publicações e cursos sobre uma ampla gama de questões relacionadas com os meios de comunicação social e as minorias étnicas, especialmente sobre os latinos nos Estados Unidos. É organizador e um dos autores do livro “The Mass Media and Latino Politics. Studies of U.S. Media Content, Campaign Strategies and Survey Research: 1984-2004” (NY: Routledge, 2008). Atualmente, Dr. Subervi é o investigador chefe de uma pesquisa nacional sobre as condições de trabalho, desafios profissionais e metas de desenvolvimento dos jornalistas latinos. Em 2010, ele produziu o relatório de pesquisa “An Achilles Heel in Emergency Communications: The Deplorable Policies and Practices Pertaining to Non-English Speaking Populations.” O projeto foi realizado com apoio da McCormick Foundation. Entre 2006-2008, dirigiu dois projetos de pesquisa, um financiado pela Fundação Ford, e outro pelo Social Science Research Council, que analisou a diversidade de mídias com orientação latina na Região do Texas Central. Foi professor visitante em várias universidades, entre elas: Zeppelin University, Friedrichshafen, Germany (2007); The Amsterdam School of Communications Research, University of Amsterdam (2000). Dr, Subervi foi conselheiro/consultor sobre entretenimento educativo para a série de animação The Misadventures of Maya and Miguel, para o National Association of Hispanic Journalists, para a Radio and Television News Directors Foundation, para a Corporation for Public Broadcasting, The Preview Forum, The Round Table Group, Spanish Broadcasting System, além de Mothers Against Drunk Driving, Nickelodeon (for Dora the Explorer) e Fox Family Worldwide (for the Boyz & Girlz Channels).

A aula inaugural conta com o apoio do Centro de Ciências Humanas, Letras e Artes (CCHLA), do Departamento de Comunicação Social (Decom) e da Pró-Reitoria de Pós-Graduação (PPG-UFRN). Outras informações pelo fone: 3215-3926.